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La teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget spiega come evolve l'intelligenza mentre si cresce. Ed è qualcosa che ha a che fare con la natura della conoscenza.
Nel video a lato si vede come la bambina non abbia ancora compreso il concetto della conservazione, e quindi non riesca a cogliere la differenza tra due cracker e due metà di un cracker. Un comportamento comune nei bambini in età prescolare. La permanenza è un'altro concetto che si sviluppa prima e che consente di capire che un oggetto, anche se non più in vista, esiste ancora.
Questa teoria è un ottimo punto di partenza per approfondire lo studio del funzionamento cognitivo.
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